В период со 2 по 13 сентября 2021 года в общеобразовательных организациях Тулунского муниципального района прошли мероприятия профилактической недели «Высокая ответственность», приуроченная ко Всемирному Дню солидарности в борьбе с терроризмом и Неделя профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних «Разноцветная неделя», приуроченная ко Всемирному дню предотвращения самоубийств (10 сентября). В мероприятиях профилактических недель приняли участие обучающиеся, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги, родители (законные представители несовершеннолетних обучающихся). В течение Недели проходили интересные мероприятия: классные часы, конкурсы рисунков, библиотечные выставки и другие мероприятия, на которых ребята изучали Конвенцию ООН, были участниками акций «Мы неравнодушны», #Стоптеррор, «Ладошка добра»за мир без терроризма, «Зажгите свечи» в память о трагических событиях в Беслане(размещены фотографии в соц. сетях). Для бесед использованы рекомендации субъектов системы профилактики, в которых ещё раз затронуты важные вопросы о правах и обязанностях, телефоне доверия, напомнили о соблюдении Закона Иркутской области «о комендантском часе», об ответственности за совершение правонарушений, о правилах поведения на дороге. Свой весомый вклад в проведении недели внесли специалисты структурных подразделений. В рамках профилактической недели «Разноцветная неделя» были проведены такие мероприятия как: акция «Ларец радости, или удивительные предсказания», конкурс творческих работ «Советы на каждый день», конкурс рисунков «Что такое счастье?», проведен конкурс рисунков «Мой солнечный день», классные часы: «Нас много и мы разные», «Что такое счастье», «Как разрешить конфликт?», «Я и мои социальные роли». Для обучающихся был организован просмотр мультфильмов, отдельно по классам подвижные игры на переменах. Родители обучающихся приняли участие в областном родительском собрании «Разговор о самом важном» в формате - онлайн. Мероприятия разноцветной недели способствовали снятию психоэмоционального напряжения в детско-подростковой среде, развитию коммуникативных навыков, позволили обучающимся проявить свою фантазию и индивидуальность.
